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语文,想说爱你不容易(朱宇晴作)

 

读写管理大家谈之四十六

平湖中学高一年级《话说语文》获奖征文选辑之十四

 

 

朱宇晴

语文,想说爱你不容易

 

 

 

 

 

 

 

语文,是一条漫长而神秘的隧道,倾尽一生的时间也难以走完,长途跋涉也许都无缘一睹它的面容。

语文,是耳畔流淌而过的汉语的妙音;是眼前遒劲有力的汉字的笔画;是一颗中国心上绽放的花朵。它是千年岁月的沉淀,是古老文明的传承,然而语文,想说爱你不容易!

学习语文,是我人生的必然。自我出生到生命的终结,我离不开语文。我的生活因学习语文而更充实,因感悟语文而更精彩。

我原本以为,学习语文是从一年级开始,是从拼音开始的。其实,自我们出生起,就开始了学习语文的道路,先是聆听,再发出第一声呼喊,从此和语文结下难解之缘。拼音是我们在学校学到的第一堂语文课,接着是汉字,然后是词语、句子、语段和文章……从平日的学习里,我已深感语文的博大精深。语文,想说爱你,却真的不容易。

一直以为学好语文,只需要认真听讲,认真完成作业,看一些课外书籍就可以了。但其实这还远远不够。老师的讲座让我了解到,语文的四大要素是听说读写。而其中又以“读”最为重要。读的内容非常广泛,可以读中外哲学、世界历史;可以读古典著作、现代文学;可以读名家随笔、报刊杂志……总之,广泛的阅读不但可以拓展知识,培养浓厚的语文学习兴趣,更重要的是,可以积累写作素材,提高写作水平。

此外,做一个聆听者,要求我们能从别人的话语中听出情感,悟出道理。做一个说话者,要求我们拥有良好的口才和应答能力。读书时,吸收精华,写作时,勇于创新。

语文,不是万能的;但没有语文,是万万不能的。语文是我生活的必需品,是我与祖国联系的纽带,今后,无论我身在何方,都会因身为一个中国人,拥有如此灿烂的文化瑰宝而自豪骄傲!

语文学习的道路漫长艰辛,但我无所畏惧。我爱语文,正如我爱中国,我不会常常挂在嘴上,有时也会羞于表达。为什么从不放弃语文学习?如此困难,如此漫长,或许长时间的付出而回报甚微,只因我对语文爱得深沉!

语文就在我们身边,它已完全地融入了我们的生活,不可能每个人都成为专家,但至少我们共同拥有她。我是中国人,我为语文代言!

 

 

(作者系平湖中学2015届高一<2>班学生。)

 

 

指导老师/朱坚强 编校/  李春宇



来源:自创
阅读:1843
日期:2013/11/22

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