梁种玉工作室研究会 → 教学叙事

靡不有初 鲜克有终(徐海琴作)

 

平湖中学梁种玉工作室研究会文论选辑(5

 

 

 

靡不有初,鲜克有终

 

 

——在工作室研究会成立大会上的即兴发言

 

 

 

徐海琴

 

 

 

 

 

 

 

 

 

从教十几年,常常问自己一个问题:对教育教学工作而言,最难的是什么?

是学生顽劣难以管束,“猴子屁股坐不住、大象屁股推不动、老虎屁股摸不得”的“三不”真经难念?是学科教学难以把握,参加各式讲座、培训,“听听感动、想想激动、回去不动”的“三动”常态难以打破?还是问题太多、困难太大、办法欠缺、黔驴技穷,常有职业倦怠之感、望断天涯之叹?

细想,这些确实可以称为困难,甚至在某种情况下,由于盘根错节因素诸多,这些困境有时极难走出。但,能说这些是最难么?

有时,最难的,可能是那些往往貌似最简单,但大部分人恰恰做不到的事。

回忆高中时代,我的语文成绩一直不好不坏,也从未发表过任何作品,直到梁老师接手我们班。他像魔术师一般,使我的语文成绩直线上升,作文也发表到《中学语文报》、《写作报》等报刊。不是因为我聪明或用功,而是梁老师用足心力。他会对我的某一篇随笔作文进行“狂轰式”辅导,一次次地提出修改意见,一句句地引导朗读体味,一字字地讲解为什么要这样改,还可以怎样改。他常常会对一篇作文进行十几次的个别辅导,所以我们班不少像我这样资质平平的同学,最后都有若干作品发表。

今天我自己也成了教师,更能体会到教师能做到这种投入程度实不多见。更为重要的是,年届古稀的梁种玉老师,用他的行动告诉我,“什么最难”的问题有了答案——

“坚持”二字。

《诗经》有云:靡不有初,鲜克有终。

《道德经》云:慎终如始,则无败事。

两则古训,何尝不是“坚持最难”的诠释?

“万事开头难”固然正确,但唯“开头”后,能否做到“坚持”,才真正最难。

梁老师的“开头”就是他的“破土”班级文学社。班级每个同学每一篇随笔在变成铅字之前,都由梁老师亲自用手刻的功夫在《破土》上首发。后来他担任语文教研组长,引领语文全组雨后春笋般地办起了一个个校园文字社,甚至引起省内外媒体关注,惊呼“平湖中学有一个‘小作家群’”!再后来,人到中年的梁老师成为了学校第一位省“特级教师”,成就了他作为一个学科教师的最高荣誉。

至此,我们每个人都觉得梁老师可谓“功德圆满”。可2005年,到达退休年龄的他却说:“工作如此美好,这才辨出一点滋味来。”于是,他退而不休,在学校办起了“梁种玉工作室”,依然天天来上班,依然忙得不亦乐乎。工作室同时下设在线同名网站、同名微信号各一个,定期更新、发布相关图文并茂的作品和新闻。据说,这样的退休特级教师很少,至少在省内没有听说过。工作室产生了巨大的辐射作用,很多周边同行慕名而来,在梁种玉工作室驻足交流。梁老师说:“10年的工作室,依然上课作讲座,依然编印写作资料作着个别辅导,写作指导的实践与研究一直在路上。”然后,梁老师已届古稀。

于是,我们都理所当然地认为梁老师应该颐养天年了。毕竟,退休后还坚持发光发热了十年之久的教师,能有几个?可梁老师却说“人到无求品自高”。他再一次告诉我们什么是“坚持”。

他将工作室做了一个梳理,于20156升级为“三驾马车”:梁种玉工作室研究会、平湖中学嘉木文学社、梁种玉工作室基金。

“研究会”集中研究我们身边的名师、特级教师是怎样成长的;而我们自己,又该怎样朝着这个认准的方向前行。梁老师说:“名师、特级教师虽有不同的经历,却有着类似的成长轨迹。名师、特级教师的教育教学实力,总要经由一个教学实践、反思积淀、研究提升的过程,最终在优质课评比、论文撰写、学科竞赛等几个点上形成特色,有所突破。”“文学社”发芽于80年代初的“破土文学社”,近年由茅盾文学奖获得者、平湖籍作家王旭烽老师亲临我校,为“浙江省平湖中学嘉木文学社”授牌并任顾问。“基金”则由梁老师本人及校友捐资设立,旨在助推学校作文教学优良传统的传承提携青年教师与文学青年的成长,光大学校“大人文”教育特色。

不管我们有意无意,常将事情办成“虎头蛇尾”,而把一件事情办成“蛇头虎尾”,却是非“坚持”二字不能办到的。热爱教育教学的梁老师,从青年时创办的“破土”班级文学社的“芽芽破土”,到中年时成长为特级教师的参天大树,到退休后创办工作室的激情不退,再到古稀之年的“三驾马车”,教育教学的辐射作用不但没有因退休而消退,反而愈演愈烈、醇酒飘香。

“人的一生,也许只能圆一个梦,也许只能做好一件事。”梁老师说如是说,“工作室存在的意义在于现在,也许更在于将来,一切都有待于自己的努力与坚持。”

是的,一切都有待于――坚持!

 

 

(作者系平湖中学1993届校友,破土文学社第6任社长,浙江师范大学英语硕士,平湖市高中英语名师,平湖中学梁种玉工作室研究会研究员,现任平湖中学高二年级主任,梁种玉工作室微信公众平台顾问。)

 

 

摄影/   编校/梁种玉 金 



来源:自创
阅读:1130
日期:2015/12/17

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